你的位置:
  • 范文大全
  • >教案
  • >幼儿园教案
  • >导航
  • >高中足球幼儿园教案9篇
  • 高中足球幼儿园教案

    发表时间:2024-08-06

    高中足球幼儿园教案9篇。

    学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。循序渐进的教案能够帮助学生更好地理解知识,写好教案课件需要注意哪些方面呢?教师范文大全编辑今天为大家精选了一篇与“高中足球幼儿园教案”相关的文章,共享以下资源和信息希望对您的工作和学习有所帮助和启发!

    高中足球幼儿园教案(篇1)

    高中足球幼儿园教案主题范文

    引言:

    足球是一项全民运动,越来越多的孩子开始参与其中。通过足球的训练,可以培养孩子们的团队合作精神、坚持不懈的品质以及积极向上的心态。因此,本教案旨在将高中足球融入幼儿园教学活动中,从小培养孩子们的足球兴趣和素质。

    一、教学目标:

    1. 激发幼儿对足球的兴趣,培养学生积极参与足球运动的态度;

    2. 培养幼儿的基本足球技巧,提高他们的身体素质;

    3.锻炼幼儿的意志力、毅力,提高团队合作精神和积极向上的心态。

    二、教学内容:

    1.足球基本知识:足球的规则、足球场地、足球装备等;

    2.足球基本技能:传球、接球、带球、射门等;

    3.团队合作:学生通过小组合作完成各项任务,培养合作精神。

    三、教学方法:

    1.示范法:教师向学生演示并重点讲解足球技能;

    2.练习法:学生进行足球技能练习,巩固所学内容;

    3.小组合作学习法:学生进行小组合作活动,培养合作精神。

    四、教学过程:

    第一课时:足球基本知识介绍

    1.向学生介绍足球的起源、规则和足球场地的基本要求;

    2.向学生展示足球装备,并讲解如何正确穿戴;

    3.通过图片和视频向学生展示足球比赛的过程。

    第二课时:足球基本技能训练(一)

    1.向学生示范如何正确传球和接球;

    2.要求学生进行简单的传球和接球练习;

    3.在练习中鼓励学生多互动,培养他们的合作精神。

    第三课时:足球基本技能训练(二)

    1.向学生示范如何正确带球和射门;

    2.要求学生进行带球和射门练习,注重动作的正确性;

    3.鼓励学生多进行队友间的合作,提高团队意识。

    第四课时:小组合作活动

    1.将学生分为若干小组,每个小组选出队长;

    2.给每个小组分配一个小任务,如团队传球、团队射门等;

    3.评选出表现出色的小组,并给予奖励,鼓励学生对足球的热爱。

    五、教学评价:

    1.通过观察学生在课堂上的表现,评估他们对足球知识和技能的掌握程度;

    2.通过学生的小组合作活动,评估他们的团队合作和沟通能力;

    3.通过学生的综合表现,评估他们的身体素质和积极向上的心态。

    六、教学延伸:

    1.定期组织足球比赛,让学生能够在真实的比赛中锻炼自己;

    2.邀请高水平的足球运动员到校进行示范和讲解,激发学生对足球的兴趣;

    3.鼓励学生参加足球俱乐部或学校足球队,在更高水平上提高自己。

    结语:

    通过本教案的实施,将高中足球融入幼儿园教学活动中,可以培养孩子们的足球兴趣和素质,提高他们的身体素质和团队合作精神。希望通过这样的教学,能够为孩子们的未来发展打下坚实的基础,并激发他们对足球运动的热爱。

    高中足球幼儿园教案(篇2)

    高中足球幼儿园教案

    一、教学目标:

    1.了解足球的基本规则,掌握基本的传球、射门、防守技能。

    2.提高幼儿的身体素质,增强协调性和反应能力。

    3.促进幼儿的团队合作精神,培养良好的意志品质,增强信心和勇气。

    二、教学内容:

    1.足球的基本规则介绍。

    2.传球、射门、防守技能的训练。

    3.增强身体素质的训练。

    4.团队合作的训练。

    三、教学方法:

    1.游戏教学法。

    2.示范教学法。

    3.小组协作教学法。

    四、教学步骤:

    1.足球规则介绍

    教师向幼儿们简单介绍足球的规则,如禁区、罚球、越位等。

    2. 热身运动

    教师组织幼儿们做一些适当的热身运动,如踢球、跑步、球拍等。

    3. 基本技能学习

    教师示范传球、射门、防守技能,引导幼儿们逐步学习。

    4. 团队合作

    分组进行比赛,引导幼儿们合作、协作,体验集体荣誉感。

    5. 放松休息

    教师组织幼儿们做一些适当的放松运动,如拉伸、跳绳、休息等。

    6. 总结反思

    教师向幼儿们提问并让幼儿们讨论,反思今天的学习过程,为以后的学习打下基础。

    五、教学重点:

    1.足球的基本规则。

    2.传球、射门、防守技能的训练。

    3.增强身体素质的训练。

    4.团队合作的训练。

    六、教学难点:

    1.如何促进幼儿的团队合作精神。

    2.如何培养幼儿的意志品质,增强信心和勇气。

    七、教学效果评价:

    1.幼儿能够掌握足球的基本规则,理解足球运动的过程。

    2.幼儿能够基本掌握传球、射门、防守等技能。

    3.幼儿的身体素质得到提高,协调性和反应能力得到增强。

    4.幼儿通过团队合作培养积极性、合作精神,增强信心和勇气。

    八、教学计划:

    1. 教学时间:每周一次,共计10次。

    2. 教学内容:

    第一课:足球规则介绍。

    第二课:热身运动,传球练习。

    第三课:防守技能训练。

    第四课:射门技能训练。

    第五课:团队合作游戏训练。

    第六课:身体素质训练。

    第七课:传球练习。

    第八课:射门技能训练。

    第九课:比赛训练。

    第十课:总结反思。

    九、教学资源:

    1.足球场地。

    2.体育器材:足球、球网、球鞋等。

    3.教学辅助工具:计数器、录像机、音箱等。

    十、教学建议:

    1.教师要重视足球教学的方法,注重互动、体验和合作等方面的培养。

    2.教师需要注重幼儿的情感体验和认知能力,引导幼儿从自己的实际情况出发,理解和学习足球运动。

    3.教师还应该注重与家长、社区的联系,让家长、社区共同参与足球教学,增加足球教育的实效性。

    高中足球幼儿园教案(篇3)

    高中足球幼儿园教案

    一、教学目标

    1.认知目标:通过足球教学,帮助幼儿了解足球运动的基本规则和技能。

    2.态度目标:培养幼儿对足球的兴趣及团队协作精神。

    3.技能目标:培养幼儿的基本足球技能,如传球、射门、带球等。

    二、教学重点

    1.幼儿对足球的基本规则和技能有一定的了解。

    2.了解足球运动的团队合作精神,并能在团队中协调工作。

    三、教学难点

    培养幼儿足球技能水平的提高。

    四、教学手段

    1.讲授:通过课堂讲解来传授基本规则和技能知识。

    2.示范:教师演示正确的动作和技巧,供幼儿观摩。

    3.训练:通过实际操作练习中,反复训练幼儿的技能水平。

    五、教学内容

    1.足球基本规则的讲解。

    2.足球基本技能的讲解和练习。

    3.足球团队合作的培养。

    六、教学过程

    第一课时:了解足球基本规则

    1. 介绍足球运动:引导幼儿观看足球赛事片段,简单介绍足球的起源和发展。

    2. 讲解足球的基本规则:规定足球场地尺寸,人数和比赛规则等。

    3. 分组小游戏:“足球方块”游戏,让幼儿划定足球场地,学习规则。

    第二课时:学会基本传球和停球技巧

    1. 图解传球动作:以示范方式让幼儿学习基本传球动作。

    2. 小组练习:分组进行传球练习,通过传递球来增进团队合作。

    3. 图解停球技巧:以示范方式让幼儿学习基本停球技巧。

    4. 小组练习:分组进行停球练习,通过停球练习增强幼儿的控球能力。

    第三课时:学会带球和射门技巧

    1. 图解带球动作:以示范方式让幼儿学习基本带球动作。

    2. 小组练习:分组进行带球练习,让幼儿学会运用带球技巧。

    3. 图解射门技巧:示范正确的射门动作和技巧。

    4. 小组练习:幼儿分组进行射门练习,培养他们的射门能力。

    第四课时:团队合作训练

    1. 小组合作训练:幼儿以小组为单位进行足球比赛,培养团队合作的精神。

    2. 教师点评:根据比赛情况给予肯定和指导。

    七、教学评价

    1.观察幼儿的学习兴趣和参与程度。

    2.观察幼儿的基本技能掌握程度和运用能力。

    3.观察幼儿在比赛中的团队合作和协作能力。

    八、教学反思

    通过本次教学,幼儿对足球运动有了初步的了解,并学会了一些基本的足球技能。但是,对于技能的训练有待加强,还需要更多的练习和指导。另外,团队合作能力也需要进一步培养和提高。

    总结:通过高中足球幼儿园教案的实施,培养幼儿对足球的兴趣,帮助他们学会足球的基本规则和技能,并且培养了他们的团队合作精神。这对于培养幼儿的体育兴趣,促进他们的身心健康发展是非常有益的。

    高中足球幼儿园教案(篇4)

    高中足球幼儿园教案

    主题:开展幼儿园足球活动,培养孩子的体育兴趣和团队合作精神

    一、背景和目的:

    随着社会的进步和发展,幼儿园教育在给予孩子智力上的培养外,也逐渐注重对孩子身体素质的培养。足球作为一项全面发展孩子身体素质和团队合作精神的体育活动,受到越来越多学校和家长的重视。本教案针对高中足球幼儿园开展足球活动,旨在通过足球运动的方式,培养孩子们的兴趣爱好,提高身体素质,并培养孩子的团队合作精神。

    二、教学目标:

    1. 培养孩子对足球活动的兴趣和热爱,提高其参与运动的积极性。

    2. 提高孩子的身体素质,培养他们的协调能力、反应能力、灵活性等。

    3. 培养孩子在集体中的团队合作精神和相互尊重的意识。

    4. 培养孩子的领导能力和组织能力。

    三、教学内容:

    1. 基础足球技能的学习:包括控球、带球、传球等基本动作的练习。

    2. 身体素质训练:包括耐力训练、爆发力训练、敏捷性训练等。

    3. 团队合作活动:通过一系列足球团队合作活动,培养孩子的团队协作精神和相互配合能力。

    四、教学过程:

    1. 学生观看足球比赛:通过观看优秀足球比赛的录像,让孩子们对足球活动产生兴趣和热爱。

    2. 基础足球技能的学习:安排专门的教练为孩子们进行基础足球技能的教学,包括控球、带球、传球等动作的练习和技巧的讲解。

    3. 身体素质训练:组织孩子们进行身体素质训练,包括耐力训练、爆发力训练、敏捷性训练等。

    4. 团队合作活动:组织孩子们进行足球团队合作活动,通过小组比赛、合作练习等方式,培养孩子们相互合作的意识和团队精神。

    五、教材及教具准备:

    1. 足球:足球作为学习工具,用于进行足球技能的练习和比赛。

    2. 视频教学材料:准备一些优秀足球比赛的录像材料,用于孩子们观看。

    3. 道具:为了增加趣味性,可以准备一些标志物,如球门、障碍物等,用于足球技能的练习和游戏。

    六、教学评估:

    教学过程中,可以通过观察孩子们的参与度、学习进步情况、团队合作能力等方面进行评估。

    七、教学总结:

    通过开展足球活动,可以有效培养孩子们的足球兴趣和热爱,提高他们的身体素质,培养他们的团队合作意识和能力。在教学过程中,教师应注重教学方法的选择和运用,灵活调整教学内容和节奏,以便更好地激发孩子们的学习兴趣,培养他们的足球技能和团队合作精神。

    高中足球幼儿园教案(篇5)

    高中足球幼儿园教案

    一、教学目标:

    1. 培养幼儿对足球运动的兴趣,引导幼儿参与足球活动,培养良好的运动习惯。

    2. 对幼儿进行简单的足球基本动作训练,提高幼儿的协调性和运动能力。

    3. 培养幼儿的团队合作精神,培养幼儿的进取心和自信心。

    二、教学内容:

    1. 足球基本知识的传授:足球的基本概念、足球的起源、足球的规则等。

    2. 足球基本动作训练:传球、射门、带球、停球等。

    3. 小组足球游戏:分小组进行足球比赛,培养幼儿的团队合作精神。

    三、教学过程:

    第一课时:足球基本知识的传授

    1. 引入:播放足球赛的视频,激发幼儿对足球的兴趣。

    2. 介绍足球的基本概念,如什么是足球、足球的颜色、形状等。

    3. 给幼儿展示真实的足球,并让幼儿触摸、感受足球的形态和材质。

    4. 介绍足球的起源和规则,适当引入一些足球比赛的知识。

    第二课时:足球基本动作训练

    1. 引入:复习上节课学过的足球基本知识。

    2. 将幼儿分成小组,进行足球基本动作训练。教师示范并引导幼儿模仿传球、射门、带球、停球等动作。

    3. 鼓励幼儿多加练习,提高动作的熟练度。

    4. 定期组织小组内的比赛,让幼儿互相监督和鼓励。

    第三课时:小组足球游戏

    1. 引入:复习上节课学过的足球基本动作。

    2. 将幼儿分成若干小组进行足球比赛。每个小组由一名领队负责组织和调整队员。

    3. 比赛结束后,班级选拔出表现优异的幼儿,给予表扬和奖励。

    4. 引导幼儿讨论比赛中的困难和问题,并给予相应的指导与帮助。

    四、教学评价:

    1. 幼儿参与度:观察幼儿是否积极参与课堂活动,是否主动向教师请教问题。

    2. 动作熟练度:评价幼儿学习足球基本动作的熟练度,是否能够准确地执行所学的动作。

    3. 团队合作:观察幼儿在小组足球游戏中的团队合作精神,是否能够积极与队友协作。

    4. 进取心与自信心:观察幼儿是否敢于展示自己的能力,并能够不断追求进步。

    通过此次足球教案的实施,旨在培养幼儿对足球运动的兴趣和热爱,同时提高他们的协调性和运动能力。通过小组足球游戏,帮助幼儿树立团队合作的意识,培养他们的团队合作精神,同时也通过比赛的形式培养幼儿的竞争意识,进取心和自信心。

    高中足球幼儿园教案(篇6)

    高中足球幼儿园教案

    主题:培养幼儿对足球的兴趣和基础动作技能

    一、教学目标:

    1. 培养幼儿对足球的兴趣和热爱。

    2. 学习基础的足球动作技能,如传球、接球、射门等。

    3. 培养幼儿的协调性和团队合作意识。

    二、教学内容:

    1. 基础动作训练(传球、接球、射门等)。

    2. 小游戏(足球基本规则讲解和实践)。

    3. 团队合作训练(合作传球、合作射门)。

    三、教学步骤:

    第一课时:基础动作训练

    1. 导入:播放一段精彩的足球比赛视频,激发幼儿对足球的兴趣和热情。

    2. 介绍足球:与幼儿共同观察和感受一颗足球的大小和形状,并告诉他们足球的基本用途。

    3. 传球训练:

    3.1 教授正脚内侧传球和外脚背传球的正确动作,并示范。

    3.2 引导幼儿按照正确动作进行传球练习,并逐渐增加难度。

    4. 接球训练:

    4.1 教授正脚内侧接球和外脚背接球的正确动作,并示范。

    4.2 引导幼儿按照正确动作进行接球练习,并逐渐增加难度。

    5. 射门训练:

    5.1 介绍射门的基本姿势和动作要领,并示范。

    5.2 引导幼儿按照正确动作进行射门练习,并逐渐增加难度。

    第二课时:小游戏

    1. 导入:回顾上节课所学的基础动作。

    2. 讲解足球的基本规则:简单地向幼儿介绍足球的基本规则,如射门得分、越位等。

    3. 小游戏一:传球练习

    3.1 分成小组,每个小组站成一条直线并手拉手。

    3.2 第一个幼儿将球传给第二个幼儿,第二个幼儿再传给第三个幼儿,依此类推,直到最后一个幼儿将球传回给第一个幼儿。

    3.3 时间限制,看哪个小组能最快完成。

    4. 小游戏二:射门练习

    4.1 设置几个目标,用网子或标记表示。

    4.2 幼儿们分成两个队,轮流射门,并互相记分。

    4.3 结束时比较两队的得分,胜利队伍给予奖励。

    第三课时:团队合作训练

    1. 导入:复习上节课所学的小游戏内容。

    2. 合作传球练习:

    2.1 幼儿分成几组,每组站成一个圆形。

    2.2 从一个幼儿手中开始传球,依次传给下一个幼儿,直到回到原点。

    2.3 时间限制,看哪个小组能最快完成。

    3. 合作射门训练:

    3.1 幼儿们分成几个小组,每个小组站在不同位置。

    3.2 一名幼儿传球给另一名幼儿,另一名幼儿再接球射门。

    3.3 射门得分后,换另一组进行。

    4. 结课总结:让幼儿分享他们学到了哪些足球动作和规则,以及他们在团队合作中的感受。

    四、教学评价:

    1. 观察幼儿是否能正确掌握传球、接球和射门的基本动作。

    2. 观察幼儿在小游戏和团队合作训练中的参与度和团队合作意识。

    3. 根据幼儿对足球的兴趣和参与程度来评价教学效果。

    以上所述即为高中足球幼儿园教案范文,主要围绕培养幼儿对足球的兴趣和基础动作技能展开,通过基础动作训练、小游戏和团队合作训练等环节,帮助幼儿学习足球的基本动作和规则,并培养其协调性和团队合作意识。这个教案将教学目标、内容、步骤和评价合理地安排在一起,使得教学过程更加清晰和具体,能够有效地指导教师进行教学。

    高中足球幼儿园教案(篇7)

    高中足球幼儿园教案

    一、教案的主题:培养幼儿的足球兴趣和基本技能

    二、教学目标:

    1. 让幼儿了解足球运动,培养对足球的兴趣。

    2. 培养幼儿的基本足球技能,包括运球、传球、射门等。

    3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

    4. 培养幼儿的身体素质和运动能力。

    三、教学内容和方法:

    1. 教学内容:

    (1)足球基本知识,如球场、球员、进球、比分等。

    (2)运球技巧,包括短距离的直线运球、转身运球等。

    (3)传球技巧,包括传球的姿势、力量和精确度等。

    (4)射门技巧,包括站立射门和移动射门等。

    (5)团队合作,包括传球、配合、封堵对方等。

    2. 教学方法:

    (1)通过游戏和趣味活动的形式引发幼儿的兴趣。

    (2)观看足球比赛和足球教学视频,以便让幼儿更好地理解足球的规则和技巧。

    (3)分组进行足球训练,让幼儿互动交流,并通过合作实践足球技能。

    (4)逐步提高训练难度,让幼儿逐渐掌握更高级的足球技巧。

    四、教学步骤:

    1. 第一节:了解足球运动(20分钟)

    活动1:观看足球比赛和足球教学视频,引发幼儿的兴趣。

    活动2:介绍足球的基本知识,如球场、球员、比赛等。

    2. 第二节:运球基本技巧(20分钟)

    活动1:示范直线运球和转身运球的动作。

    活动2:幼儿分组进行运球练习,教师进行指导和纠正。

    3. 第三节:传球基本技巧(20分钟)

    活动1:示范传球的姿势、力量和精确度等技巧。

    活动2:幼儿分组进行传球练习,教师进行指导和纠正。

    4. 第四节:射门基本技巧(20分钟)

    活动1:示范站立射门和移动射门的动作。

    活动2:幼儿分组进行射门练习,教师进行指导和纠正。

    5. 第五节:团队合作和比赛(20分钟)

    活动1:幼儿组成两支队伍,进行小型足球比赛。

    活动2:教师对比赛进行评价和指导。

    五、教学评估与总结:

    1. 教学评估:

    (1)观察幼儿的参与程度和活动表现。

    (2)评估幼儿在运球、传球、射门等方面的技能水平。

    (3)评估幼儿在比赛中的合作和团队精神。

    2. 教学总结:

    总结幼儿在学习过程中的表现,给予肯定和鼓励,并提出进一步改进的建议。同时,鼓励幼儿继续发展和参与足球运动,积极培养健康的体育兴趣和习惯。

    六、教学资源:

    1. 足球比赛视频和足球教学视频。

    2. 足球、球网、球门等器材。

    3. 幼儿喜爱的足球动画片、绘本等。

    七、教学延伸:

    1. 组织幼儿观看足球比赛,增加足球知识和技巧的学习。

    2. 建立与地方足球俱乐部的联系,给予幼儿更多的足球机会和培训。

    3. 鼓励幼儿参与足球比赛和足球培训班,进一步提高足球技能。

    八、教学反思:

    在教学过程中,要充分考虑幼儿的年龄特点和身体发展,合理安排活动时间和难度。注重培养幼儿的团队合作意识和积极参与精神,让他们在足球运动中享受乐趣,培养健康的体育兴趣和习惯。

    高中足球幼儿园教案(篇8)

    高中足球幼儿园教案

    一、教案主题:足球启蒙教学

    二、教案目标:

    1. 培养幼儿对足球感兴趣的意愿;

    2. 学习基本的足球动作和技能;

    3. 培养幼儿的团队协作精神和友好竞争意识;

    4. 培养幼儿的运动协调能力和身体素质。

    三、教学内容:

    1. 热身活动:通过游戏热身,激发幼儿的足球兴趣。

    2. 基本足球动作和技能的训练:包括传球、接球、带球、射门等。

    3. 小组游戏:通过小组游戏,培养幼儿的团队协作精神和友好竞争意识。

    4. 足球比赛:组织幼儿进行足球比赛,巩固所学动作和技能。

    5. 教学总结和展示:总结本节课的学习内容,展示幼儿的成果。

    四、教学过程:

    第一课时:热身活动和基本动作训练

    1. 热身活动(10分钟):

    a. 跑动游戏:让幼儿在场地内自由跑动,根据教师的指令改变跑动速度和方向。

    b. 拍球游戏:幼儿用双手拍击球,热身手臂和手腕。

    2. 基本动作训练(30分钟):

    a. 传球练习:教授传球动作,让幼儿两人一组,相互传球,练习传球的准确性和力量掌握。

    b. 接球练习:教授接球动作,让幼儿两人一组,相互接球,练习接球的准确性和反应能力。

    c. 带球练习:教授带球动作,让幼儿尝试单人带球和障碍带球,练习带球的平衡和速度掌握。

    d. 射门练习:教授射门动作,幼儿进行单打射门和小组射门训练,练习射门的准确性和力量掌握。

    第二课时:小组游戏和足球比赛

    1. 小组游戏(20分钟):

    a. 四人传球:将幼儿分为四人一组,每人持球传递给其他队友,要求传球准确无误。

    b. 带球比赛:将幼儿分为两队进行带球比赛,要求尽快将球带到对方球门,并保持队友之间的配合。

    2. 足球比赛(30分钟):

    a. 组织幼儿进行足球比赛,根据实际情况进行人数调整和规则设定。

    b. 比赛结束后,对幼儿的表现进行评价和鼓励。

    第三课时:教学总结和展示

    1. 教学总结(15分钟):

    a. 归纳总结上节课所学的基本动作和技能,让幼儿进行口头回顾。

    b. 强调团队协作和友好竞争的重要性,鼓励幼儿参与更多足球活动。

    2. 展示(15分钟):

    a. 邀请幼儿进行足球技能展示,展示他们的进步和成果。

    b. 对幼儿进行表彰和奖励,鼓励他们在足球运动中继续努力。

    五、教学评价与反思:

    通过本教案的实施,幼儿在足球活动中充分体验了团队协作和友好竞争的乐趣,培养了他们的足球兴趣和动手能力。同时,也对幼儿的学习情况进行了评价和鼓励。在教学过程中,要注意关注每个幼儿的进步和特点,给予个别指导和激励,以便更好地促进他们的全面发展。

    高中足球幼儿园教案(篇9)

    高中足球幼儿园教案

    为了促进幼儿园儿童体育素质的全面提高,并在日常教育中养成健康的生活习惯,让孩子们在快乐的运动中学习和成长,我们特别制定了高中足球幼儿园教案,让孩子们在快乐的氛围下享受足球带来的乐趣。

    一、教学目标[励志的句子 WWw.dJZ525.COM]

    1、了解足球运动的发展历程及其特点。

    2、认识足球运动场地及比赛规则,为学习掌握足球技术知识奠定基础。

    3、培养良好的足球运动技能水平,达到初步掌握足球基本技能的能力。

    二、教学内容

    1、足球基础知识:足球的历史由来,足球场地及比赛规则的介绍。

    2、足球技术知识:足球基础功、单脚控球、双脚控球、射门、传球、防守等基本技术训练。

    三、教学方法

    1、风趣幽默、口号鲜明的语言表达方式,互动式的学习方式,创造放松的教育场所。

    2、抓住幼儿的兴趣点,进行足球比赛和足球技能培训,创造富有活力和生动的教育氛围。

    四、教学步骤

    1、先进行简单介绍并呈现足球场地及比赛规则,帮助幼儿认识足球运动的规则,为接下来的操作打下基础。

    2、进行足球基础功训练,包括单脚控球、双脚控球、盘带、配合等等。

    3、进行进一步足球技能训练,比如射门、传球、防守等等。

    4、组织幼儿进行小组足球比赛,并在比赛后对表现优秀的幼儿进行奖励和鼓励。

    五、教学准备

    1、足球、球门、场地铺垫设备。

    2、训练师以及热心辅导员的配合。

    3、为幼儿提供合理的饮食和休息,维持正常的身体状态。

    六、教学效果

    1、幼儿在足球运动中对自己身体的掌控和灵活性有了显著的提高。

    2、幼儿结合优秀的足球师资进行技术指导,对足球技术有了更高层次的掌握。

    3、孩子们在足球活动中增强了互助合作意识,尊重和理解他人,养成了正确的团队精神。

    【高中足球幼儿园教案9篇】相关推荐
    [热]幼儿园认识蔬菜教案大全7篇

    我相信幼师都接触过教案,撰写教案有利于教研活动的开展,要想在教学中不断进取,其秘诀之一就是编写好教案。写幼儿园教案要注意哪些方面呢?下面是小编特地为大家整理的“幼儿园认识蔬菜教案大全7篇”。活动准备:不透明的盒子里面放着香菜。香菜盆栽。活动目标:通过盒子引起孩子的好奇心。经过看、闻、尝来了解香菜。活...

    实用!幼儿园中班秋游教案集锦1440字

    按照惯例,幼儿园教师必须撰写自己的教案,教案在我们教师的教学中非常重要,每一位幼师都要慎重考虑教案的设计,好的幼儿园教案都有哪些内容?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了实用!幼儿园中班秋游教案集锦1440字,供大家参考。活动目标:1、欣赏音乐,能有节奏的开火车。2、在玩开火车的游戏时能够分辨音乐,...