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    发表时间:2023-06-21

    防溺水安全教育教案集合10篇。

    对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,每天老师要有责任写好每份教案课件。只有写好课前需要的教案课件,会让学生才能高效地掌握知识点。那怎么才能快速写好一份优质教案课件?以下为小编为你收集整理的防溺水安全教育教案集合10篇,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    防溺水安全教育教案(篇1)

    引言:

    水是生命之源,但如果我们不小心,它也可能成为我们的敌人。夏季游泳成为很多人走出家门的选择,因此,防溺水安全教育变得尤为重要。防溺水安全教育涵盖了很多方面,从学会游泳,到了解水体安全,而每一个方面都将为我们提供自我保护的能力,以保持生命的安全。下面,我们将详细了解防溺水安全教育的内容,以便在我们玩水时保护自己的安全。

    主体:

    1. 游泳技能

    游泳是防溺水安全教育的基础。学习游泳功夫使我们能够在水中保持微笑,即使意外发生,也能迅速自救。许多国家和地区都有固定的游泳教练机构,提供专业的游泳培训服务。天气变暖后,家长也可以自己带孩子去海边或游泳池,让孩子了解基本的游泳常识和技能。

    2. 危险的水体

    无论是在游泳池还是在野外水域中,我们都必须了解水的安全。我们必须知道哪些水域是安全的,哪些水域是具危险性的。特别是海滩、湖泊以及散布在野外的水体,更需要我们提高警惕。了解贵重物品管理、结构性安全和潜在的危险因素将有助于我们更加安全地享受大自然。

    3. 人群救援

    在游泳时,不仅要注意自身安全,还要关注周围人群。如果我们观察到有人在水中呼救,我们应该沉着冷静,并迅速采取适当的行动。互相帮助,可以将不幸化为幸福。提早准备浮具、救生圈,或是查找游泳比赛附近的救生机构,这些行动都将成为我们良心的助推器。

    4. 天气情况

    水平气温、天气情况以及摇摆不定的天气预报都使得我们不确定什么时候会遇到降温、暴风雨以及其他的不良气候。因此,在玩水前,我们应该检查当地或目的地的天气情况,并遵守潮汐、流动以及高潮等警告。如果我们注意到不安全的天气状况,就千万不要去水中玩耍。

    5. 装备

    在玩水时,装备也至关重要。我们需要戴好救生圈和头盔,避免拖累自身,并保护头部安全。如果你喜欢慢慢游泳,那么戴眼镜会对你更有帮助。如果你喜欢潜水,那么潜水镜和鼻塞将成为你必备的工具。确保我们有适合的装备将有助于我们在水中更加自信地完成各种水上活动。

    结论:

    防溺水安全教育的学习,是我们拥有自我保护与安全的最佳手段。学习游泳技能、了解危险的水域、保护周围人群、关注天气情况以及准备必要装备是玩水时我们可以采取的必要措施。在舒适和安全的前提下享受水的乐趣将是我们未来收获的回报。最后要注意的一点,如果您不确定水的安全程度,还是不要靠近水域,以保护自己和他人安全。

    防溺水安全教育教案(篇2)

    防溺水安全教育简短教案

    随着夏天的到来,人们纷纷到游泳池、湖泊、河流等水域中游泳娱乐,而溺水意外事故也时有发生。因此,如何防止溺水事故的发生,必须要引起大家的重视。下面是一份防溺水安全教育简短教案,供大家参考。

    一、危险警示

    1.了解不同水域的危险程度

    游泳池和水游乐园相对安全,尤其是有救生员的地方。但是湖泊、河流、海洋等水深、水流等因素增加了溺水风险。

    2.注意水域的变化

    在不同时间段或天气状况下,水域的情况会有所不同。因此,在游泳前一定要观察一下水域情况,确认其安全性。

    3.年龄、健康状况和游泳能力

    根据年龄、身体条件和游泳技术状况,制定相应的游泳计划,逐步增加游泳难度和风险系数,不要贪心胜负,不要超强游泳水平。

    二、预防溺水

    1.不要独自游泳

    在水域中游泳时,最好有其他人在场,当有突发情况时可以互相帮助,并及时呼救。

    2.不要游泳过于疲劳

    在游泳时不要过于疲劳,因为疲劳可能会导致无法保护自己,增加溺水的风险。

    3.不要在深水区游泳

    对于不擅长游泳,体力相对较弱或者身体不如以前的人来说,不要游泳到深水区,建议在水浅的地方游泳。

    4.选择合适的救生设备

    游泳前需要准备合适的救生道具,如救生衣、泳圈、泳带等,以防万一。

    5.遵守安全规则

    在游泳池和水游乐园中,遵守游泳管理制度和安全规则。不要捣乱、不要和别人互相玩耍。

    三、若发生溺水意外

    1.自救

    在游泳中出现危险时一定不能惊慌失措,要保持冷静,利用合适的救生设施自救。

    2.呼救

    如果遇到其他人在水中发生危险,要及时呼叫救助,如发现 swimming life ring、safety throw line等救生设施,可丢给落水者。

    3.及时施救

    等待救生员到来前,尽可能救助落水者,如使用救生衣或者其他可利用工具进行固定,并将落水者拉到安全地带。

    本教案旨在提醒大家,突发溺水意外发生在任何人身上。如何保证自己安全,让他人安全, 就需要大家加强安全教育,提高安全防范意识,不轻易将自己置于危险境地。游泳是夏日里的一大乐趣,但安全保护更是最重要的一点。通过对本教案的学习和实践,必将为广大游泳爱好者带来更多的安全和快乐。

    防溺水安全教育教案(篇3)

    活动目的:

    1.提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。

    2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

    3.学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

    4.感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

    活动准备:

    学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

    活动过程:

    一、新闻播报3分钟

    主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名学生生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课——珍爱生命,谨防溺水。

    二、溺水原因大揭秘

    1.主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有_是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!

    2.播放视频,学生观看,分小组讨论。

    3.各小组拍代表发言,

    总结:

    溺水的主要原因有:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

    主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧!

    4.出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:

    (1)未经家长、教师同意不去;

    (2)没有会游泳的成年人陪同不去;

    (3)深水的地方不去;

    (4)不熟悉的江溪池塘不去。

    三、游泳常识我明白(10’)

    1.学生表演:准备不足险丧命。

    小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳,异常高兴。秋季开学后的第一个星期天,她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆,小丽在做准备运动,小芳却直接爬上跳水台,扑通一声跃入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎,幸好泳池的工作人员及时发现,将她救起,施行一番急救后幸无大碍。

    主持人:感激几位同学的表演。亲爱的同学们,你们从中得到什么教训了吗

    2.学生交流,自由发言。

    主持人:是的,如果不具备一些基本的游泳常识,再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了,快一齐来看看吧!

    3.安全小贴士:小朋友们,必须要记住,在游泳之前要做好充足的准备运动哦![由

    ①在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,骤然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

    ②如何准备:

    经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

    做徒手操:(体育课教师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

    入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

    水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

    主持人:多谢小贴士的温馨提示,让我们明白了如何做好泳前工作,让自我安全地享受游泳的乐趣。

    四、急救措施要记牢(15’)

    1.观看一则新闻:4名学生为救同伴不幸溺亡。

    主持人:看完这则新闻,我相信大家必须和我一样,为5个完美生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的,结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的'又可怜的孩子:你们真傻!为什么不去找大人呢要明白,我们太小了,在遇到这样的情景时,最好的办法不是自我盲目地区救人,而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得,在发生溺水事件时,懂得急救知识是多么重要。

    2.出示急救知识窗:

    ①当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

    ②会游泳者,如果发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

    ③救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。

    或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

    ④如何开展岸上急救(四步)

    A当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。(趣祝福 wWw.zfw152.com)

    B控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

    C如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

    D注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

    4.主持人:我想,家长和教师们看到这则新闻时,也必须会对我们异常强调:未成年人发现有人溺水时,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人保护法》也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。

    5.快板《防溺安全大家知》

    防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

    私自游,很危险,不去深水很重要。

    私下塘,不安全,要防头昏与痉挛。

    要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。

    伙伴不见大声喊,叫来大人最梦想。

    防溺水,要注意,江水旁边莫贪玩。

    水激流,不打闹,掉进激流会要命。

    一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。

    洗衣服,找浅滩,深处陡坡不安全。

    若遇衣物游得远,不要拼命伸手捡。

    河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸。

    小朋友,要记牢,幸福日子天天过。

    五、总结

    1.主持人:一节课很快就结束了,不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识呢?

    防溺水安全教育教案(篇4)

    教学内容:

    学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

    教学目标:

    1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

    2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

    教学准备:

    收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

    教学设计:

    交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257 人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

    (师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

    学生思考后举手回答自己的想法。

    (小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。

    (师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育)。

    在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

    图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。

    学生思考后回答,教师根据学生回答作简要总结。

    1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;

    2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;

    3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

    (师)因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

    【幻灯展示】据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

    【幻灯展示】据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。

    (师)溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?

    生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。

    (师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。

    现在,还有许多人,尤其是我们的学生,一放学就会围在烧烤前。在这里,我想再一次提醒大家,烧烤不但不卫生,而且在烧烤过程中,还会产生致癌物。作为老师,我们要托起明天的太阳,我们有责任关注和维护学生的健康成长。我们教育学生要积极参与其中,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生安全常识,学习食品质量安全相关的法律法规,监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,在全社会传播食品安全知识,为全民健康事业尽自己最大的力量。

    (1)发现溺水者如何将其救上岸。

    1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

    2、若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

    (强调)未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

    【角色扮演】学生按照以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

    第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

    第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

    第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

    【角色扮演】学生按照上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

    (师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

    根据学生出的点子归纳小结。

    1、学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。

    2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

    3、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。

    4、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

    5、发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。

    为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:

    1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的'游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

    2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

    3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动,学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。

    4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

    同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好,明天会更好!

    (1)除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。

    防溺水安全教育教案(篇5)

    4、发生事故要求:

    出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话。

    四、手脚冻僵了应该怎么办?

    在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?

    1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

    2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

    3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

    五、总结谈话

    通过这节课的学习,你懂得了些什么?你决心以后怎样做?

    希望同学们时时保持清醒的头脑,提高自己的安全意识。并且相互提醒,积极向我们的`同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐,安全是前提。

    最后,祝同学们学习进步,健康快乐!

    防溺水安全教育教案(篇6)

    教学目标:

    1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

    2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

    3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

     教学准备:

    各种溺水事故图片等。

    教学过程:

    一、谈话引入

    1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

    2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

    二、防溺水教育

    1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

    2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

    3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

    4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

    5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

    6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

    三、结束教学

    1、通过本次教学。你懂得了什么?

    2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

    防溺水安全教育教案(篇7)

    防中暑防溺水安全教育教案

    中暑和溺水是夏季最常见的安全隐患之一,尤其在高温天气和游泳季节,更需要我们注意这两个问题。如何预防中暑和溺水?如何进行相应的急救措施?以下是一份防中暑和溺水的安全教育教案。

    一、防中暑

    中暑是因为人体长时间处于高温环境中,导致体温调节失常而引发的。以下是预防中暑的几个方法:

    1.保持通风:在高温天气里,通风是很重要的。教育学生出门时不要忘记打开窗户、门扇,确保空气流通。

    2.饮食要清淡:在高温天气里,学生的食物宜以清淡为主。多吃新鲜的蔬果,少吃油腻的食品,尤其是甜食。

    3.戴帽子、遮阳伞:在户外活动时,戴上宽边帽子或撑一把遮阳伞,可以减少阳光直接照射头部,减少中暑的风险。

    4.勤喝水:在高温天气里,人体出汗多,会导致脱水,因此学生需要勤喝水以维持体液平衡。

    如果感到头晕、恶心、出现虚汗等中暑症状,应尽快到室内或阴凉处休息。并及时脱去蒸发慢的背心或衣服,用凉水或酒精擦拭额头和后背,喝些糖盐水调解身体,如果病情加重,应及时就医。

    二、防溺水

    溺水是夏季游泳季节的常见问题,因此,在进行水上活动时,要时刻保持警惕,注意以下几点:

    1.不要单独游泳:学生在进行游泳活动时,尽量不要单独游泳,最好有陪同。

    2.围栏、护栏:学生在河流、湖泊等水域的活动区域周围,要有安全的围栏、护栏。

    3.穿救生衣:进行水上活动前,最好穿戴救生衣,以保证安全。

    4.不要搂抱:进行救人时,不要搂抱,应利用救生圈等救生工具进行实施。

    5.学习游泳:孩子应尽早学习游泳,使其具备自救的能力。

    如果发现溺水事故,应立即报警,并采取相应的救援措施。先别惊慌失措,判断周围是否有救生工具,努力寻找合适的救援工具或场所。在进行急救时,要注意头颈、翻身、呼吸的顺序,使用恰当的急救器材或符合规范的口对口吹气,急救操作应灵敏而准确。

    总之,防中暑和溺水是我们生活中不可缺少的要点,家长、老师以及教育工作者需要时刻关注孩子的安全,提醒孩子注意这些安全问题,有效预防和应对意外事故。

    防溺水安全教育教案(篇8)

    为进一步加强全体师生防溺水安全教育,增强广大师生防溺水安全意识,结合本校实际,经学校研究决定,将今年四月份的最后一周定为洞江小学防溺水安全教育活动周。为了做好今年防溺水安全教育活动周的组织实施工作,特制定本方案。

    认真贯彻落实市、区教育局相关文件的要求,有针对性地开展防溺水安全教育活动,突出“安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起”为主题,预防溺水事故、提高学生自我保护意识和能力,打造平安校园。

    1、结合学校实际和当前的安全教育重点,周密制定20-年宣传周活动的工作方案,有针对性地开展工作。召开全体教师会广泛宣传,部署活动周的安排,并提出具体要求。

    2、4月23日早上举行主题升旗仪式,全面启动“安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起”主题系列活动。黄勇副校长为全校师生作一次“防溺水安全教育”专题讲话,并观看学校编辑的“防溺水”安全教育片。4月24日,班主任利用早读时间对学生进行防溺水安全知识的宣传和教育。

    3、各班组织开展好“六个一”活动,出一期五一暨防溺水安全教育黑板报,开一次防溺水安全主题班会,听一次防溺水安全报告(周一升旗仪式),布置学生写一篇命题作文,开展一次主题教育(4月30日上午组织全校师生观看《长乐市中小学生防溺水安全教育》宣传片)。

    4、加大宣传力度,充分利用校园广播、宣传栏、学校网站、LED标语、给家长一封信、家长会、微信群等形式,广泛向师生、家长、社会宣传防溺水安全的知识和做好学校防溺水安全教育工作的意义,在学校微信公众号出一期防溺水安全宣传专题,努力扩大宣传面,争取全社会的关心和支持,形成良好的社会氛围。

    5、加大对学校周边河流等水域的检查力度,加强学校围栏的检查。协调学校保安和城管部门配合,在学校周边河流两岸增设警示标志,排查存在的隐患。

    1、班级安全教育的重点内容:防溺水“六不”教育:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

    2、活动周结束各班及时向少先队报送“防溺水安全教育宣传周”相关活动资料(主题班会、命题作文等)。

    3、学校将对开展“防溺水安全教育宣传周”活动进行一次总结,并对表现突出的先进集体和个人进行表彰。

    中小学生防溺水安全“六不”

    1、不私自下水游泳;

    2、不擅自与他人结伴游泳;

    3、不在无家长或教师教师带领的情况下游泳;

    4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

    5、不到不熟悉的水域游泳;

    6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

    防溺水安全教育教案(篇9)

    防中暑防溺水安全教育教案

    引言

    在暑期,由于高温和潮湿的天气,我们容易中暑和溺水。中暑是指在过热环境下身体失去自我调节能力而发生的一系列生理反应。溺水则是指在水中窒息或窒息的行为。造成了许多人的生命危险。因此,保障个人的安全就显得尤为重要。为此,在日常生活中,我们必须注意自我保护,并加强安全教育工作,提高自我保护意识和技能。

    一、防中暑原则

    1. 适度锻炼

    我们可以通过适度锻炼来提高体质和耐热性。锻炼呼吸、加强体育锻炼可以提高体质,参加瑜伽、游泳等运动可以增强身体的适应热环境的能力。

    2. 注意补水

    在高温环境下,水分的流失速度会加快,所以及时补充水分显得尤为重要。建议每天喝8-10杯水,每天出汗或运动过后,要补饮500毫升的水。

    3. 穿戴透气衣物

    衣物的选择对于身体的舒适度非常重要,透气性好的衣物可以让身体的热量很快散发出来,保持身体的舒适度。

    4. 注意作息

    作息的规律性对体温调节及体力消耗的平衡十分有利。注意晚睡和不规律的生活作息会增加身体的消耗和弱化身体的适应能力。

    5. 尽量避免日光

    尽量减少在阳光下的时间,如果长期接触阳光,热力休克甚至过热死亡的风险很大。

    二、防溺水的原则

    1. 学会游泳

    学会游泳是预防溺水的最好的方法。从小学习游泳,并且在长期的日常锻炼当中,认真学习游泳技巧,提升游泳能力。

    2. 合理安排游泳地点

    很多人不具备游泳的条件,或者游泳环境不安全。一定要选择安全的游泳场地和做好安全防范措施。

    3. 注意状况

    在游泳的时候不要乱跳进水中,也不要与他人互相接触,以免意外发生。当发现自己有状况时,要尽量保持冷静,避免突然情况,还要尽快通过合适的方式传递求救的信息。

    4. 注意防护措施

    在游泳的时候需要注意使用合适的安全设施,如安全衣、救生圈、救生竿等防护措施,为自己和他人创造一个安全的游泳环境。

    结语

    保障个人的安全是健康的前提,通过不断加强防中暑和防溺水的安全教育工作,提高个人的自我保护意识和技巧,增强身体的抵抗力和适应热环境的能力,就能够有效地预防因中暑和溺水而带来的危险。人们在日常生活、娱乐、工作中,应该积极落实这些安全措施,做好自我防范,一起营造一个安全、健康的生活环境。

    防溺水安全教育教案(篇10)

    防溺水安全教育教案

    引言

    在夏季,水是大家最爱的解暑方式,但是如果不注意安全,很容易出现溺水事故。溺水是一种非常严重的安全事故,尤其是对于儿童来说,更是威胁巨大。因此,我们需要进行防溺水的安全教育,以保障每一个人的安全。

    一、了解溺水危害

    溺水是指人在水中因呼吸器官无法正常工作而导致窒息死亡。在水中,人体容易受到水的阻力和挤压,呼吸不畅,长时间泡在水中,会导致缺氧而窒息。而且水中的氧气量比空气中的氧气含量少,很容易引起缺氧,导致大脑缺氧,出现短暂失神、晕厥等病症。在水中还容易发生意外事故,比如水流、水草、水下物等因素容易绊倒,导致溺水。溺水对人体造成了严重的危害,严重的可以导致死亡。

    二、防溺水基本方法

    1.不下河游泳

    对于小孩来说,不要在没有成人陪伴的情况下,在江河湖海等水域游泳。家长也要监督孩子,避免不必要的风险。

    2.穿救生衣

    在水上活动时,尤其是不会游泳的人,必须穿救生衣。救生衣能够帮助人们在不浪费过多体力的情况下,保证人们浮在水面上。

    3.了解水域情况

    在进入水域之前,了解该水域的水流、深度等情况,以便更好地避免险情的发生。

    4.学会游泳

    学会游泳是非常重要的,只有掌握了游泳技能,才能够保证在水中不至于陷入危险。

    5.保持冷静

    在不浅和环境不安全的情况下,首先应该十分冷静,不要抓住周围东西大喊大叫,而是应该尽可能掌握良好的自救方法。

    6.勿夜游、饮酒后不下水

    晚上水中的危险对人们来说更大,因此夜游应该尽量避免。同样的,饮酒后也不要下水游泳,因为醉酒之后我们的大脑会失去判断,很容易陷入不安全的境地。

    三、进行提醒和预防

    1.开展防溺水宣传

    学校、社区和相关机构可以开展防溺水宣传,让大家了解到溺水的危害和防护措施。

    2.提高孩子的和家长的安全意识

    在课堂上加强关于防溺水的安全教育,让学生和家长可以更好地了解和应对溺水的危险。

    3.建立防溺水警示牌

    在泳池、水库、河流等水域的接近处,应该设置防溺水警示牌,提醒过往行人注意。

    四、总结

    防溺水安全教育是家庭和社区生活中必不可少的一环。我们要提高防溺水的意识,了解防溺水的方法,防止意外发生。同时,学校和社区也应该加强防溺水的宣传和预防措施,让大家可以度过一个安全健康的夏季。

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