在学校，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网小编特地编辑了“范文示例：环境，不是束缚你的理其一”，仅供参考，欢迎大家阅读。雏鹰在鸡窝里处处碰壁...

教学目标1、知道晶体和非晶体在物理性质上的差别是由于它们内部物质微粒的排列有规则和无规则造成的．2、知道组成晶体的物质微粒在一定的平衡位置附近做微小的振动．3、知道一种晶体物质能够生成几种不同的晶体，...

一、教学目标：1、知识目标：描述生物对环境的适应。认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。2、能力目标：通过对标本的分析、观察，模拟实验培养学生分析说明问题的能力；通过设计模拟实验培养学生的创新...

教学目标①举例说出影响生物生存的环境因素。②举例说出生物之间有密切的联系。③体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。④形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流...

使用燃料对环境的影响一、教学目标1.知识与技能：1)了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。2)认识新能源开发的重要性。2.过程与方...

第二章第二节环境对生物的影响教学目标①举例说出影响生物生存的环境因素。②举例说出生物之间有密切的联系。③体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。④形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录...

教学目标：1、能选取多方面的事例来描述生物对环境的影响2、学会探究不同的植被对空气湿度的影响的实验方法3、学会收集、处理数据的方法教学重点和难点：1、学会探究不同的植被对空气湿度的影响的实验方法2、学...

教学目的；1、通过探究实验，说明生物与环境之间的相互关系。2、了解生物生存的环境条件。3、尝试设计实验方案，学会使用不同的方法处理相同的数据。教学重点：1、生物因素和非生物因素2、活动“探究温度对霉菌...

教学过程：事先安排学生搜集资料导入：课上教师首先介绍全球当前面临的十大环境问题。（此部分内容可以参考本资源库中的扩展资料部分）思考并讨论：1．全球面临的主要环境问题是什么？2．产生这些环境问题的原因和...

口语交际怎样保护周围的环境教案一.谈话导入:同学们,今天我们要上一节口语交际课《怎样保护周围的环境》，我想问问大家,我们周围指哪些地方?对!我们周围就是指我们学校附近、家的附近等。我们班同学的家遍布东...

第二章第三节生物对环境的适应和影响教案教学目标：1、描述生物对环境的适应和影响。2、举出例子并初步培养学生环保意识。教学重点难点：重点：描述生物对环境的适应和影响。难点：在教学中引导学生理解生物体结构...

第三节环境问题教案（第一课时）教学目标：1、知识目标：使学生初步掌握环境、环境问题等基本概念；了解识记环境问题的具体表现、环境污染的五种形式等内容；初步理解并掌握人类活动对环境产生的重大影响，环境问题...

培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。初步了解一些常见的公用设施，知道它们给大家带来的好处，是我们不说话的“朋友”。一起看看自己的家与社区环境幼儿活动教案！欢迎查阅！自己的家与社区环境幼儿...

[教学目标]1．以酸雨为例，说明人类的破坏性活动造成的环境污染对生物的危害。2．设计并完成酸雨对生物的影响的探究实验。3．培养学生的科学探究、创新实践、发散思维、合作交流等多种能力。4．提高环保意识，...

第一课 认识生物多样性教学目标：1．生物多样性的价值。2．我国生物多样性的概况。3．如何对生物多样性进行保护。教学重点：1、生物多样性的价值。2、生物多样性的保护。教学难点：1、生物多样性的概念及其三个层次。2、生物多样性的间接使用价值。课时安排：一课时[导入新课]一、生物多样性及其保护生物多样性包...

本章内容涉及许多动物，又有不少探究活动，似乎有些杂乱。其实，仔细分析不难发现，本章内容始终是围绕以下三个问题展开的：（1）不同环境中的动物分别是怎样适应各自的环境的？（2）动物各主要类群的特征是什么？...

尊敬的各位老师、同学：大家好!中国属于发展中国家，发展需要建设，在中国大流量的人口中，许多发达国家纷纷在中国建厂，中国的环境已经破烂不堪了。今天我演讲的话题是保护地球环境。从地球上开始有人类生存的时候...

教学目标l、通过读东南亚政区图、马六甲海峡图并做填图练习，使学生了解东南亚的范围和国家，掌握联系两大洲和两大洋的地理位置。2、通过读东南亚地形图、了解东南亚的地形特征。并通过分析对比上游和下游的河流特...

必修一地理第二章第三节课题：2.3．大气环境（第一课时）学习目标：1、了解大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系2、了解大气对太阳辐射的削弱作用，理解太阳辐射的影响因素3、理解大气温室效应4...

教学目标①通过探究酸雨或废电池对生物的影响，清楚地认识到环境污染对生物能造成不良影响。②设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验。③发展学生收集资料，运用资料说明问题的能力及交流合作的能力。教学重点...

山无论风吹雨打，依然矗立于春夏秋冬，大自然的鬼斧神工赋予了山的灵性，各具特色，尽显个性。你知道有哪些关于山的经典句子吗？教师范文大全小编收集并整理了描写大山的句子，但愿对您的学习工作带来帮助。...

第四单元旅游与区域可持续发展第二节旅游环境保护教案教学目标:1、理解旅游业走可持续发展的必要性。2、明确旅游可持续发展的内涵。3、认识生态旅游。教学课型：新授课教学重点：旅游可持续发展的内涵教学难点:...

第24章人与环境1.人口增长过快对环境产生的影响有：粮食、淡水、土地、能源问题。当前世界面临的危机也是人口增长过快、粮食短缺、环境污染、不合理的开发资源。2.人口增长所面临的问题有：粮食短缺、水资源贫...

教案示例1——欧洲西部“自然环境”第一课时【教学重点】1.欧洲西部的地理位置2.海岸线对欧洲西部气候的影响3.欧洲西部重要的地理事物【教学难点】1.欧洲西部与西欧的区别2.冰川作用对海岸线、地形、湖泊...

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？下面是小编帮大家编辑的《小编分享：环境教育培训规划》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！一、环境保护方针...

第四单元旅游与区域可持续发展第一节旅游对地理环境的影响教案教学目标:1、举例说出旅游对环境的促进作用和旅游带来的环境问题。2、通过分析旅游对地理环境正面与负面的影响，培养辨证思维能力，增强学生关心和爱...

《创建积极的学习环境教育实践研究》工作计划一、研究分工：课题负责人：张希营杨柏柱课题主持人：胡新岭课题实施人：石海峰实验班班主任：鲁金民实验教师：鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、葛振玲...

教学过程一、资源共享，激情导入师：地球是目前为止人类生存的惟一家园，是孕育生命的地方。几百万年来，地球默默地为人类作出了巨大的奉献，而人类为了生存发展，却不断地向地球索取。100多年前，恩格斯就曾警告...

《创建积极的学习环境教育实践研究》工作计划一、研究分工：课题负责人：张希营杨柏柱课题主持人：胡新岭课题实施人：石海峰实验班班主任：鲁金民实验教师：鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、葛振玲...

随着一股强冷空气的入侵，3月11日，**下了一场壮丽的三月雪。本是植树节前夕，这种天气似乎会使人有些惋惜。然而，突降的大雪并没有挡住热爱环境的人们上山植树的热情。绿色森林是人类生命的摇篮。因此世界上有...

教学目标l、通过读东南亚政区图、马六甲海峡图并做填图练习，使学生了解东南亚的范围和国家，掌握联系两大洲和两大洋的地理位置。2、通过读东南亚地形图、了解东南亚的地形特征。并通过分析对比上游和下游的河流特...

一、教学目标：1、评价家居环境主要污染物来源。2、举例说明家居环境主要污染物的来源。3、讨论制定防止室内环境污染的有效对策。4、让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。5、引导学生认同...

第三单元让我们的生活更美好活动一环境设计泉州现代中学陈可可设计思路本单元属于“设计8226;应用”活动内容，根据教材中四个活动内容进行拓展与变化，为了使学生能够在生动、活泼的情境中学习和理解美术知识及...

第二节人口数量与环境【教学目标】1.了解人口数量的变化的原因。2.了解环境对人口数量的影响以及人口数量变化对环境的影响。3.正确对待人口数量与环境的关系。【教学重点】人口数量变化对自然环境的影响。【课...

随着一股强冷空气的入侵，3月11日，**下了一场壮丽的三月雪。本是植树节前夕，这种天气似乎会使人有些惋惜。然而，突降的大雪并没有挡住热爱环境的人们上山植树的热情。绿色森林是人类生命的摇篮。因此世界上有...

教学目标认知：1．以实例说明环境是人类生存的基本条件。2．懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。情感：1．对破坏环境的人和事表示气愤。2．愿意与世界人民共同携手，为保护环境做出自己的贡...

一、研究分工：课题负责人：张希营杨柏柱课题主持人：胡新岭课题实施人：石海峰实验班班主任：鲁金民实验教师：鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、葛振玲、车丽材料组：刘青国、石立功、高海威、王志...

共建美丽本溪同享碧水蓝天各位老师、同学们：大家好!今年是第43个世界环境日，今年世界环境日的主题是提高你的呼声而不是海平面，中国主题是向污染宣战。结合我市实际，确定本溪市活动主题为：共建美丽本溪同享碧...

课题：教学过程：一、课前布置调查、查找资料和研究的内容帮助班级学生组建九个研究性学习小组，利用研究性学习课和双休日，按以下内容分配不同的任务，开展活动。1、调查内容：（1）在自己家庭的生活区，通过走访...

教学目标认知：1．知道应当保护环境卫生。2．比较环境是否卫生的不同感受，说明应当。情感：1．喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。2．愿意，以做到保持环境为荣。行为：做到：（1）不随地吐痰；（2）不...

一、--思路说明课程标准要求通过对本单元的学习，要达到的一个重要教学目标是让学生确立保护生物圈的意识，让学生更深入地了解爱护生物、保护环境、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则，形成人与自然和谐发...

随着一股强冷空气的入侵，3月11日，**下了一场壮丽的三月雪。本是植树节前夕，这种天气似乎会使人有些惋惜。然而，突降的大雪并没有挡住热爱环境的人们上山植树的热情。绿色森林是人类生命的摇篮。因此世界上有...

教学目标l、通过读东南亚政区图、马六甲海峡图并做填图练习，使学生了解东南亚的范围和国家，掌握联系两大洲和两大洋的地理位置。2、通过读东南亚地形图、了解东南亚的地形特征。并通过分析对比上游和下游的河流特...

【教学目标】1、了解西部地区的位置和范围，知道包括的省级行政区和主要地形区和气候类型。2、了解西部丰富的资源，掌握主要的资源的分布地区。3、培养热爱西部，关心西部意识。【教学重点，难点】1、教学重点：...

教学目标认知：1．以实例说明环境是人类生存的基本条件。2．懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。情感：1．对破坏环境的人和事表示气愤。2．愿意与世界人民共同携手，为保护环境做出自己的贡...

一、建立阅读规则：适当的阅读规则有益于幼儿良好的阅读习惯的养成，同时也能促进其阅读能力的提高，因而教师应与幼儿一起讨论制订阅读规则，并用图文并茂的方式展示在阅读区。其规则主要有： 1.保持图书区的...

本人这学期承担了XX级化学专业《环境化学》及《环境化学综合实验》的教学任务。我在教学上认真备课，精益求精，及时补充和本门专业课相关的最新科研动态和相关信息，精心设计课件，认真上好每一节课，鼓励学生独立...

第四章旅游与区域发展4.2旅游业对地理环境的影响（相关素材）旅游是一种生活方式这就须用发展的观点来认识旅游这一观念。因为现代社会中的旅游不同于古代文人的游山玩水或徐霞客式的旅行和科学考察。它是人类社会...

选择体育锻炼环境，首先要考虑安全问题，既要避免到人群喧闹、噪声较大、交通拥挤的地方去锻炼，也不要到自己不熟悉、人迹稀少的偏僻地方去锻炼。最好选择户外环境优雅、空气新鲜且又安全的地方进行锻炼，其次，应根...