基因控制生物的性状教学目标：1、知识与技能：举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。举例说出生物的性状是由基因控制的。2、过程与方法：以观察分析图片...

第三节基因的显性和隐性教学目标：举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点，说明近亲结婚的危害。教学重点、难点：举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特...

疏导引导1.植物基因工程的成果植物基因工程的成果都是由两方面组成：一是外源基因来源；二是外源基因的表达成果。虽然教材内容繁多，杂乱无章，但是我们在掌握时只要抓住植物基因工程的外源基因是什么，该基...

第一节基因控制生物的性状教学目标：举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象，举例说出不同种性状和相对而言性状之间的区别，举例说出基因控制性状。教学重点、难点：举例说出生物的性状，以及亲子代间...

人类基因组计划测序工作已经顺利完成，它被人们称为继曼哈顿原子弹计划和阿波罗登月计划之后的第三大科学计划，它对人类认识自身，提高健康水平，推动生命科学、医学、生物技术、制药业、农业等的发展，具有极其重要...

疏导引导1.关于转基因生物的安全性问题转基因生物的安全性问题包括食物安全、生物安全和环境安全三方面，对于这三个问题的学习，要注意以下几点：（1）对于某一观点，要切实联系前面学过的生物学原理来分析，...

本章内容包括两节：第1节《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》；第2节《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》。它从个体水平出发，沿着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定...

第五节一.学习目标（一）知识目标：1.认识人类遗传病的危害和优生优育2.描述人类遗传病形成的原因3.描述人类基因组计划（二）能力目标：收集人类遗传病及其防治的资料和有关人类基因组计划的资料（三）情感目...

卫生部医药生物工程技术研究中心与广州市疾病预防控制中心科技人员合作，已成功建立荧光定量pcr快速检测冠状病毒的新技术。这一技术是卫生部、科技部对“非典型肺炎防治紧急科技行动”研究成果的一部分，有望为非...

1.细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共有的现象为（）。①染色体复制一次②有着丝点的分裂③有新细胞的产生④有同源染色体的联会⑤能进行基因重组⑥有纺锤体的出现a.①②⑤⑥b.①②④⑥c.②③④⑥d.①②③⑥...

1.学习目标（1）能够阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程。以纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆杂交，f1全部为黄色圆粒豌豆。f1自交，f2中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，其比例为9∶3...

【教学目标】一、学生通过文本研习，进一步了解科学，激发学科学、用科学、的兴趣和热情。二、能独立阅读，认真思考、收集、分析、筛选和提取相关信息。三、进一步认识说明文的文体特征，了解说明文的一些新的特点。...

例1下列有关减数分裂的描述中，正确的是()。a.第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对b.第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对c.第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对d.第二次分裂，着丝点不分...

一．教学目标的确定新课程标准提到“总结人类对遗传物质的探索过程”，本节内容可强烈体现这一点，教学难点较多但有培养学生的思维能力的好素材。因此在教学过程中，精心设计问题引导学生思考，让其体会科学家的思维...

一、提出问题桦尺蠖种群中s基因（决定浅色性状）的频率为什么越来越低呢？二、作出假设自然选择使桦尺蠖种群基因频率__________向改变。三、实验方案(模拟活动)1.黑色棋子模拟黑色的桦尺蠖，白色棋子...

教材分析“种子的结构”是人教版七年级生物上册“种子植物”一节的重要内容。教材以观察种子结构的实验为主展开的，旨在引导学生认识种子的结构，为下一章学习种子的萌发和植物的生长打下基础。教学目标知识目标认识...

（第一、二框劳动创造人类、劳动创造文明）一、课前导学（一）明确目标：知识与能力：知道并认同劳动创造人类、劳动创造文明。情感态度价值观：通过学习，使学生树立热爱劳动的思想，树立尊重劳动者的思想，抵制不劳...

教学目标知识目标1、知道消化的概念2、知道食物需要消化的道理3、知道消化系统的组成及各器官的结构与功能，知道消化腺、消化液、消化酶的关系。4、知道物理性消化和化学性消化的概念5、能说出淀粉、蛋白质、脂...

第一节授课人：桂阳三中彭智明一、教学目标１、说明依赖于一定的结构。２、说出运动对动物生存的意义。二、教学重点难点１、认识关节的结构。２、认识肌肉的特性。３、掌握骨、肌肉、关节的协调运动。４、理解运动是...

课题：《美丽的村庄》课型：欣赏课课时：1课时教学目标：知识与技能目标：初步了解标题音乐，初步了解交响诗及交响音画的一般特点。过程与方法目标：能够根据《美丽的村庄》的节奏、旋律、结构等特点，用欢快、活泼...

教学目标知识目标了解水的电离和水的离子积；了解溶液的酸碱性和pH值的关系及有关pH值的简单计算。能力目标培养学生的归纳思维能力及知识的综合应用能力。情感目标对学生进行对立统一及事物间相互联系与相互制约...

五节生物的变异教学目标：举例说出生物变异的实例，探究生物变异的现象及原因，意识到应该科学地描述生物的变异现象。教学重、难点：举例说出生物变异的实例，探究生物变异的现象及原因。一、导入什么是遗传？什么是...

广东省深圳市南山区前海中学宋颖瑶教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》(湘版)教材七年级下册教学目标：1．学生通过在图书馆、网上搜集有关原始社会生活、生产的文字、图片、音像资料，了解原始风情，感悟原...

光明小学六(2)班执教：何蓓一、活动目的：1、通过本次活动对学生进行集体主义、爱国主义、社会主义教育，使学生进一步了解光明镇。从而培养学生热爱家乡、热爱农村的感情。2、通过本次活动使学生明白自己是家乡...

“金桥”江海二小六(1)班执教：徐铭浩一、活动目的：通过寻古桥，赏今桥，说心中桥，架金桥过程既丰富桥梁知识，开阔眼界，又增强民族自豪感，激发爱国情愫和创造精神，为振兴中华，开创辉煌，从小做好准备。二、...

教案首页教材版本人教版学段七年级学科语文章节第三单元课题名济南的冬天课时第二课时执教教师单位萍乡四中教师姓名姚丽教学目标1.识记课文字词的音、形、义。2.了解济南冬天的景物特点。3.学习老舍的写景方法...

第四节常见的碱碱的通性(2课时)一.知识教学点1.氢氧化钠和氢氧化钙的性质。2.氢氧化钠和氢氧化钙的用途。3.碱的命名和通性。4.碱性氧化物。二.重、难、疑点1.重点：掌握氢氧化钠、氢氧化钙的性质。2...

教学目标知识目标1、说出呼吸系统的组成和各器官的主要功能，知道人工呼吸和肺活量。2、说明肺的位置、结构和功能，解释肺通气的原理和过程。能力目标1、通过观察人体呼吸系统的挂图或模型，培养学生的观察能力。...

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。梨花仿若纯洁少女，亭亭玉立，羞涩可爱。最喜欢细细春雨中的梨花，似美人落泪，有一种幽婉清丽的美。你印象中的梨花是怎样的风采呢？以下是教师范文大全小编收集整理的描写美丽的梨花的诗词大全，仅供参考，欢迎大家阅读。...

《最大的麦穗》一课的启示王洲辅小李倩非常有幸能在新教师培训中聆听到特级教师——倪宗红老师的课《最大的麦穗》，通过倪老师精彩的上课，使我感触颇深，尤其是与倪老师的交流，使我也摘到了麦穗。让我进一步理解了...

教学建议1、教材分析（1）知识结构（2）重点、难点分析重点：相交弦定理及其推论，切割线定理和割线定理．这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点，而且还是中考试题的热点；这些定理和推论是重要的工具性知...

教学目标知识目标了解水的电离和水的离子积；了解溶液的酸碱性和pH值的关系掌握有关pH值的简单计算。能力目标培养学生的归纳思维能力及知识的综合应用能力。通过酸、碱对水的电离平衡的影响的讨...

地球的运动第四课时【重点】1.自转的概念、运动方向、周期2.理解自转的地理意义----昼夜更替3.四季的产生和五带的划分4.用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象【难点】1.四季的产生和五带的...

一、教学目标1、阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物主要特征。1、尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动和对昆虫翅的“观察与思考”。2、举例说出动物的生活可能跨越多咱环境。...

课题第四单元第九课“人”的结构课型新授教学目标1、使学生感觉交往是人类天性的需要，了解交往需要被剥夺造成的危害。2、懂得无论个人发展还是社会进步都离不开交往。重点1、使学生感觉交往是人类天性的需要，了...

教学目标（一）知识目标1、能说出人体各部分的名称（包括人体内的腔）2、能在图中识别人体细胞的基本结构，并能区分其与植物细胞在结构上的差异3、能说出组织、器官、系统的概念4、能识别不同组织形态结构特点，...

8、教学目标：1.知识与技能2.感知切开的水果形状和点、线、面、色组成的图案及其美感。切开的果实3.能运用点、线、面、色及拓印方法，表现切开的水果和切面美丽的图案。教学要点：切开的果实1.重点：感知切...

教学目的：知识目标：①使学生掌握地球自转的含义、方向和周期，理解地球上的昼夜交替现象；②使学生掌握地球公转的含义、方向和周期，利用图或亲身体验比较分析二分二至时太阳照射情况的差异，说明四季的变化；③利...

语文教师介绍：别样的礼物，别样的成长入职时间:1997年8月入校时间:20xx年8月所属学科:语文教育感言：和儿童在一起，每一天都是鲜活的。他们给了我无尽的爱，引领我探索生命的秘密。别样的礼物，别样的...

《火红的枫叶》是一篇语言优美的散文,通过写“我”在树林里寻找火红的枫叶,给老师做贺卡的事,表达了小学生对大自然和对老师的热爱。在教学这篇课文的时候,首先,我根据实际情况调整了教学时间,把这一课安排在教...

一、谈话引入新课。有许多小朋友都喜欢吃葡萄，今天老师请你们摘葡萄，看谁摘得多。（出示生字卡片）那这葡萄是酸的还是甜的呢我们在课文里找到答案。二、理解课文1．自由朗读读课文，要求：读准字音，读通句子。一...

复习内容：20以内的加法和10以内的减法复习要求：通过计算使学生加深加减法的含义，提高20以内进位加法的熟练程度复习重点：0以内的进位加法教学过程：一、基本练习数学游戏1、教师将1——10的两组卡片，...

教学目标使学生进一步熟记2、3、4的乘法口诀，能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算。教学准备课本第76页第10题的主题图。教学过程一、复习1、背一背：采取游戏形式，背2、3、4的乘法口诀。小组背男、...

内容预览：《丰富多样的情绪》--【教学目标】（一）知识目标1．认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。2．理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用...

活动与探究活动与探究(一)：几种固体物质溶解于水药品：食盐、糖、硫酸铜晶体、水仪器：玻璃棒、100ml烧杯三个、药匙食盐糖硫酸铜晶体现象结论活动与探究(二)：药品：碘、高锰酸钾、水、汽油仪器：药匙、试...

（一）教学目标：1、使学生深刻理解切线的判定定理，并能初步运用它解决有关问题；2、通过判定定理和切线判定方法的学习，培养学生观察、分析、归纳问题的能力；3、通过学生自己实践发现定理，培养学生学习的主动...

目标预设：1．让学生经历探索2、5倍数特征的过程，理解2、5倍数的特征，能熟练判断一个数是不是2或5的倍数。2．知道奇数与偶数的含义，能熟练判断一个数是奇数或偶数。3．在观察、猜测过程中提高探究问题的...

没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。努力奋斗可以带给家人更好的生活。适合努力奋斗的句子有多少呢？请您阅读教师范文大全小编辑为您编辑整理的《关于努力的正能量满满的句子》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。...

肖塘中学初二(4)班执教：钟菊红一、活动目的：1、通过活动，帮助学生学会自己安排双休日活动，真正过一个松弛身心，满足爱好，获得成长，自由而有意义的双休日。2、让学生展示自己的才能，增强学生的信心，发挥...

大家对教案都很熟悉了吧，教案有利于教学水平的提高，初中老师经常会为写教案感到苦恼，有没有可以参考的初中教案呢？小编为大家收集整理了图文并茂的校刊的教学方案，希望能够帮助到您。信息技术课教学案例《图文并茂的校刊》单元专题第三单元就从这里开始动手—常用附件的使用专题内容图文并茂的校刊—写字板的使用活动目...