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- 中国石拱桥教学反思1000字系列01-13
时间快速流逝,一学期即将走完。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结,通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获,小编特别从网络上整理了中国石拱桥教学反思1000字系列,欢迎分享给你的朋友!《中国石拱桥》是新编人教版语文八年级上册第五单元第17课。本课是一篇说明文,需...
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教师范文大全相关专题:“复式统计表教学反思”。老师是一种奋斗在教育战线上的职业为他人传道、授业、解惑的工作者。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。有时候可能并不是学生不聪明,而是老师的教案并没有适用性。您了解优秀的教案都具备哪些内容呢?我们收集并整理了“复式统计表教学反思简短”,供你参考和使用,请...
- 咬文嚼字学案(第二课时)【推荐】
《咬文嚼字》学案(第二课时)学习目标:1、探究斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关系,培养“一字不肯放松”的正确谨严的语文学习习惯。2、分析评价文章的观点。学习方法:1、探究学习法。2、讨论交流法...
- 语文镜泊湖奇观第二课时
《镜泊湖奇观》第二课时教学目标:1、了解镜泊湖的景色特点,学习作者抓住静态和动态描写景物的方法。2、有感情地朗读课文。3、让学生参与自主性学习,提高自我读书能力。教时:第2课时课前准备:根据第3自然段...
- 《桥》第二课时教学反思1000字
好的教师往往能激发孩子对外界事物的无限好奇心。精心准备好教案,是一名优秀的老师所必须的,不同的学科对教案也是不同的。你是否在找一篇参考教案呢?以下是由教师范文大全编辑为大家整理的“《桥》第二课时教学反思”,仅供你在工作和学习中参考。...
- 说勤奋第二课时教学设计
《说勤奋》第二课时教学设计之一执教:武进区卜弋中心小学王鸿艳简评:武进区卜弋中心小学万小强学习内容:小学语文第七册13课第二课时学习目标:1、学习司马光和童第周勤奋成才的故事,懂得勤奋是实现理想的桥梁...
- 泉水第二课时教学实录优秀范文
师:同学们,刚才听的这首《泉水丁冬响》好听吗?这节课,我们继续学习《泉水》。“泉”是要求掌握的生字,再看看老师写一遍。(板书课题)师:齐读课题。(生读课题)师:课文里的生字词,还记得吗?谁能当小老师带...
- 语文太阳第二课时优秀模板
《太阳》第二课时教学目标:1、学习本课生字新词,理解词义。2、初读课文,了解各段大意,理清段意。3、讲读课文(13)学习太阳的远、大、热三大特点。教学重、难点:体会列数字、比较等写作手法的好处。课前准...
- 观潮第二课时教学设计优秀模板
《观潮》第二课时教学设计之一安师附小余武富教学设计说明(感悟于《上海教育》)一、以学生为主体,让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动习得的,不是老师教会的。所以语文教学中要特...
- 教案推荐: 云房子第二课时教案
每个老师在上课前需要规划好教案课件,每个老师都需要细心筹备教案课件。写好了完备的教案课件,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。要写好教案课件,有没有好的范文可借鉴呢?以下是小编为大家精心整理的“教案推荐: 云房子第二课时教案”,相信能对大家有所帮助。 引导小学生学会学习。以自读自悟,自主参与,自主评...
- 麻雀语文第二课时优秀模板
《麻雀》第二课时教学过程:一、整体感知、质疑:1.导入:这节课我们继续学习《麻雀》,自由读课文,说说故事发生在哪儿?课文提到几只麻雀?讲了一件什么事?(简笔画:林荫路板书:猎狗一小麻雀一麻雀)2.明标...
- 棉花姑娘教学设计第二课时范例
【学习目标】1.正确,流利地朗读课文,感悟课文.2.在有感情朗读课文的基础上分角色演读课文,巩固认字.【教学过程】一,导入1.同学们,我们在第七课学习了《棉鞋里的阳光》,知道棉花可以保暖,可以为人们带...
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【教学目标】1、训练学生正确地、流利地、有感情地朗读课文。2、培养学生质疑并解答疑问的能力。3、初步萌生学生保护生态的意识,并指导学生的行为。【教学过程】一、导入1、猜谜语:脑袋圆圆,眼睛圆圆,满身绒...
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一、复习引入检查复习情况,指导学生分角色朗读课文。二、自主识字1、出示本课生字卡片,进行抽读生字卡片。检查学生识字的情况。2、引导学生进行“开火车”游戏活动,认读生字卡片。3、引导学生比赛读生字卡片。...
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【课时目标】了解称象的办法,能正确评价方法的优劣,重点理解曹冲称象的方法,说清步骤,明白道理。能进行拓展想像,想出更优的称象方法。【课前准备】玻璃皿、小木船、小象等实验器具及清水;课件。【教学过程】一...
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[教学目标]1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、让学生感受水乡秀丽的风光和人民生活的美好,激发学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。[教学过程]一、复习1、指名分节读课文2、通过第一课时的...
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教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。2、懂得要敢于挑战,也要谦虚谨慎,获得生活启迪。教学重难点:抓住人物言行,通过朗读、想象,感悟画家和牧童的可贵品质。主要教学方法:...
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作者:佚名转贴自:转载点击数:116《猴子种果树》第二课时教学设计【感谢您浏览第一范文!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是www..com】教学目标:1、能有感情地朗读课文2、初步了解陈述句...
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学生时代,我们看过许多范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?教师范文网小编特地为大家精心收集和整理了“《风筝》第二课时教学设计季度范文精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。第二课时一、复习导...
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《月光曲》第二课时教学设计之三佚名教学目的:1、将音乐融入语文课堂,借助音乐形象解决语言文字。抓重点词句,感受课文描绘的美好意境,触发学生的情感体验,进行美读训练。2、尝试探究性、创造性阅读,激发学生...
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《燕子》第二课时教学设计之三一、设计理念《语文课程标准》指出:语文课程应培养学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个...
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国将兴,心贵师而重傅。一份优秀的教案往往是非常必要的。教案有利于增强教学工作的科学性,提高教学质量,最近你是不是在为写一篇优秀的教案而苦恼呢?你可以读一下教师范文大全小编整理的麻雀第二课时教学反思简短,可能你会喜欢,欢迎分享。...
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这个世界上最爱你的人一定是母亲!母爱是世间最伟大的力量,我们必须要学会珍惜。《秋天的怀念》一文,读来感人至深,也让我们明白了:且行且珍惜!那么,值得借鉴的《秋天的怀念》教案有哪些呢?以下是教师范文大全小编收集整理的“秋天的怀念第二课时优秀教学设计”,欢迎您参考,希望对您有所助益!...
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《观潮》第二课时-语文教学设计教学目标:知识:1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观。2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法。3.朗读课文,背诵课文第三、四自然段。能力:①用校园网,互联网络自主查...
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《落花生》第二课时教学目的:1、理解课文思想内容,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。2、分清课文的主次。3、有感情地朗读课文。教学重点:议花生部分。教学过程:1、同学们,今天我们继续学习齐读:落花生2...
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教学目标:1.学习正确,流利,有感情地朗读课文,感受影子的变化.2.熟读课文,学习丰富的句式.3.激发学生对自然现象产生好奇,并愿意去探索,去研究.教学重,难点:1正确,流利,有感情地朗读课文,感受影...
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《五彩池》第二课时教学设计之二执教者无锡市芦庄小学虞惠娟教学内容:语文人教版第七册教学要求:1、了解五彩池这一奇特景观,从中感受大自然的美,培养热爱祖国河山的思想感情。2、理解重点词句并有感情的朗读,...
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《五彩池》第二课时教学设计之三作者:剑铭教材:六年制小学语文第七册第13课教学目标:思想教育目标:通过理解课文内容,体会五彩池的神奇,使学生从中感受到大自然的美,培养学生热爱祖国河山的思想感情。语文训...
- 【课件收藏】 《乡下人家》第二课时教学设计篇二
我们在闲暇时也会去看一些范文的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家收集的“ 《乡下人家》第二课时教学设计篇二”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!教学目标:1.感受乡...
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《九寨沟》第二课时教学设计之一高塍实验小学沈鹃一、教材分析《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于...
- 雨后第二课时的前13分钟实录精选篇
作者:佚名转贴自:转载点击数:79《雨后》第二课时的前13分钟实录复习:(出示生字,学生读)【感谢您浏览第一范文!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是www..com】梢:梢--梢梢梢,梢梢梢...
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《黄河的主人》第二课时教学设计之三作者:徐留军教学目标:1、在阅读感悟中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧,进而体会中华民族的精神。2、在朗读感悟、想象、表达中提高学生的语文素养。教学准备:p...
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语文教案:《五彩池》教学设计(第二课时)一、创设情境,整体感知今天,我们继续学习课文《五彩池》。我们学校许多教师都没去过五彩池,我想请同学们为老师设计几条宣传五彩池的广告语,为了写好广告语,我们必须通...
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小学语文公开课《桃花心木(第二课时)》教学设计设计理念:设计这节课,我更多地尝试站在学生的角度去思考,新课改教学理念为依托实施设计。学习中让学生成为学习的主人,采用质疑问难,以学定教,积极倡导合作探究...
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一年级下册《识字1》第二课时教学设计第二课时一、检查复习1、抽读生字卡片。2、读词语。3、交流课外收集的词语。二、书写生字1、出示生字卡片,学生认读万、丁、百、冬、齐,口头扩词。2、学生观察五个字的结...
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一年级《要下雨了》第二课时教学设计第二课时一、复习导入1.以开火车的形式熟读词组。2.全班齐读词组。二、品读课文,分析课文1.回忆课文中一共出现了几种小动物。2.教学第1~3自然段。(1)自由读课文第...
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